Araçve Gereçler: 1 adet mum, 2 adet pet bardak, ateş Deneyin Yapılışı: Öğretmen, çocukları bir masanın etrafında toplar çocuklara ısının iletilmesi hakkında bildikleri Daha Fazlası. admin tarafından Fen ve Doğa Etkinliği kategorisine yazıldı. okul Öncesİ caretta caretta kalipli puzzle etkİnlİĞİ – fen sanat etkİnlİĞİ by Yönetici Updated on 31/10/2021 07/03/2021 OKUL ÖNCESİ KALIPLI FEN SANAT ETKİNLİĞİ ETKİNLİĞİMİZİN KALIBI; ETKİNLİĞİMİZİN YAPILIŞI; OkulÖncesi Öğretmenlerinin Fen Ve Doğa Etkinliklerine İlişkin Görüşleri, 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKIYE, 20-23 Nisan 2017, pp.1-1 (PPT) Zoroğlu M.A. ve Atasoy Ş. Okul Öncesi Fen Ve Doğa Etkinlikleri. Yazar: Serkan 18 Mayıs 2013 Kategori:Çocuklar İçin Yorum yap. okul Öncesi Fen Ve Doğa Etkinlikleri Anasınıfı,anaokulu Balonile Statik Elektrik Deneyi ! (FEN ve DOĞA ETKİNLİĞİ) - Okul Öncesi Etkinlikler. Okul Öncesi Etkinlikler. August 24, 2017okuloncesietkinlikler.com. FENVE DOĞA ETKİNLİĞİ. ETKİNLİK ADI: HANGİSİ BATAR HANGİSİ YÜZER? YAŞ GRUBU:3-4 YAŞ. KAZANILMASI BEKLENEN DAVRANIŞLAR:BELLİ DURUMLARLA İLGİLİ NEDEN-SONUÇ İLİŞKİSİ KURABİLME,VERİLEN BİR OLAYIN OLASI SONUÇLARINI SÖYLEME. MATERYAL:PİNPON TOPU,LASTİK TOP,TAHTA KÜP,METAL PARA,SÜNGER,KAĞIT PARÇASI,YARISI SU DOLU 0EUK. ETKİNLİK PLANI EMEL ÖZDEMİR PLANLARIMI, ÖĞRETMENLERE ÖRNEK OLMASI İÇİN HAZIRLANMAKTAYIM. HER HAKKI SAKLIDIR. HİÇ BİR YAYINEVİ TARAFINDAN PLANLARIMDAN ALINTI VE İZNİM OLMADAN BASIMI YAPILAMAZ. ETKİNLİK ADIAĞAÇLAR SONBAHARDA SOYUNUR, BİZ GİYİNİRİZ. ETKİNLİK TÜRÜ FEN, MATEMATİK, OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI,, SANAT Birleştirilmiş Büyük grup Etkinliği YAŞ GRUBU 48-66 AY KAZANIM VE GÖSTERGELERİ DA Kazanım 1 Sesleri ayırt eder. Göstergeleri Sesin kaynağının ne olduğunu söyler. Sesin özelliğini söyler. Sesler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler. BA Kazanım 6 Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Göstergeleri Nesne/varlıkları rengine göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne/varlıkları şekline göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, eşleştirir. Eş nesne/varlıkları gösterir. BA Kazanım 8 Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Göstergeleri Nesne/varlıkların rengini ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların şeklini ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların büyüklüğünü ayırt eder, karşılaştırır. SDA Kazanım 7 Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. Göstergeleri Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir. SDA Kazanım 10 Sorumluluklarını yerine getirir. Göstergeleri Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. MalzemelerDört mevsim müziği, iki poşet, yapraklar, strafor ağaç, sınıf mevcudunun yarısı kadar sarı, diğer yarısı için yeşil fon kartondan kesilip hazırlanan yaprak kolyeler. SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR Toplamak, çabuk olmak, takım olmak, sorumluluk RENKSARI,YEŞİL KURU-ISLAK-YAŞ ÖĞRENME SÜRECİ - Bütün çocuklar okula geldikten sonra okulun arka bahçesine çıkılır. Bahçede ağaçlara, çiçeklere dikkatleri çekilir. Kuru yaprakların üzerine basarak sesini dinlerler. Islak yaprakların üstüne basarlar. Kuru yapraklar ile ıslak yaprakların çıkardığı ses arasındaki farkı kıyaslarlar. Ellerine verilen poşetlerin içine farklı yapıda yapraklar toplayıp doldurmaları istenir. Sınıfa girilir. Yapraklar büyükçe bir sepetin içine dökülür. Bu sepetten yaprakları alıp benzerlik-Farklılıklarına göre gruplandırırlar. Mevsim panosunun önüne strafordan yapılan ağaç yerleştirilir. Yere ve ağacın üzerine yapraklar iğneleyerek sonbahar mevsimi oluşturmalarına rehberlik edilir. -Burası bizim bahçemiz. Nasıl bir bahçemiz olsun?, Bahçemiz için neler gerekiyor?, Ne bahçesi, hangi meyveler var? Gözlem yapmaları ve proje üzerinde düşünmeleri sağlanır. Ağacımızda kaç tane yaprak var? , sayarlar. Saydıkları her yaprak için yazı tahtasına bir çentik atarlar. Doğru sayıp saymadıklarını yine kendileri kontrol ederler. Her çocuk bir tane yaprak alır. Kurşun kalemle yaprağı kalıp olarak kullanarak yan yana 3 yaprak çizmeleri istenir. YÖNERGE Soldan başlayıp 2 yaprağı sarı renge boyayınız. Yaprağı neden sarı renge boyamış olabiliriz? Kaç yaprağı boyamadık? Bu yaprak sararmamış olsun. O halde ne renk olmalı? Evet. Yeşil. Kaçıncı yaprak yeşil olacak? Alıştırma tamamlandıktan sonra çalışmalarını okuma yazmaya hazırlık dosyalarına kaldırırlar. Öğretmen masada kalan yaprakları bir araya getirip bir kompozisyon oluşturup çocukların başına toplanmasını sağlar. Bloklarla farklı ürünler ürettikleri gibi yapraklarla da üretilebileceği örneği verilir. Çocuklardan da aynı şekilde özgün ürünler üretmeleri için bir süre oynamalarına fırsat verir. Daha sonra çocuklar sanat etkinliğinde kullanmaları için ihtiyaçları olan yapıştırıcı, kağıt, makas gibi malzemeleri sanat merkezinden alırlar. Çocuklar isterlerse yerde minder üzerinde ya da masada çalışmak için öğretmenin tanıttığı merkezlere geçerler. yaprakları, boyaları kullanıp özgün bir kompozisyon oluşturup kağıda yapıştırırlar. 2. Öğretmen kahverengi bir katon üstüne bir ağaç çizer. Bu ağacı oyarak keser,üzerine kurumuş yapraklardan yapıştırırlar. DRAMA VE MÜZİK İLE TOPLAMA Vivaldi’nin 4 Mevsim kaseti teybe yerleştirilir. Müziği dinlemeleri, rüzgar esince ağaçtan savrulup yere düşmekte olan yaprak olduklarını düşünmeleri söylenir. Yavaş yavaş yere düşerken size başka bir yaprak yetişti. Dönüp ona baktınız. Bahçemizin güzel görünmesi için yere düşen bu yaprağın elini tutun. Sınıfta en iyi iletişim kurduğu arkadaşının elini tutuğu gözlenir Şimdi bahçemiz için gerekli olmayan yaprakları poşetin içine toplayalım, denir ve öğretmen iki çocuğun eline birer poşet verip sınıfın en uzak köşesine onları yan yana yerleştirir. -Bu arkadaşlarınız çöp kutusu olsun. Sizler hangi rolü almalısınız? Evet, doğru. Yaprakları çöpçüler süpürüyor. Çöpçüler iki grup olacak. Öğretmen çocukları iki gruba ayırır. Birinci grubun boyunlarına yeşil yaprak kolyeler, ikinci grubun boyunlarına sarı yaprak kolyeleri asar. Çöp kutularının boyunlarına da aynı şekilde kolyeler asar. Vivaldi dört mevsim kaseti tekrar çalınır ve öğretmen komutunu verir -Bahçemiz yapraklarla dolmuş. Rüzgar çevreyi dağıtmadan yaprakları çabucak toplamalıyız. Bakalım en çok çöpü yeşiller mi sarılar mı toplayacak?'', denir. Bütün sınıf tertemiz olduğunda en büyük poşetin hangisi olduğuna karar verirler. Poşetler dramada kullanılmak üzere saklanır. Bahçenin bulunduğu bölüme oturmaları istenip etkinliğin değerlendirmesine geçilir. DEĞERLENDİRME Bahçeye daha başka neler yapabilirdik? Ağaçlar sonbaharda neden sararıyor acaba? Siz bir ağaç olsaydınız nasıl sallanırdınız? Özgünce sallanırlar. Ağaçlar kışın soyununca üşürler mi? Biz kışın üşümemek için neler giyiyoruz? Soğuk havada giyinmeden dışarı çıkarsak neler olabilir? ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİK 1. Mevsimler şarkısı şarkı dağarcığı kasetinden dinlettirilir. Sonbahar şarkısı öğretmen tarafından söylenirken çocuklar jest, mimik ve hareketleri ile şarkıya katılırlar. 2. Sonbaharda ağaçlar soyunur, insanlar giyinir’’ öyküsü Morpa ok önc eğit. Kit s 5’den faydalanılarak anlatılır. Böylece öğrendikleri pekiştirilir. 3. - Şimdi kasetten sesler dinleyeceğiz. Seslere dikkat edin. Bahçede dinlediğimiz seslere benziyor mu? Bu seslerle ilgili bir öykü oluşturacağız. 4. Nesi var? Oyunu oynanabilir. DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR Bahçede çocukların farklı işlerle, oyunlarla uğraşması engellenmeli, sxadece yaprak ve ağaçlara odaklanmaları sağlanmalıdır. B unun için bahçeye çıkılmadan bahçede yapılacaklar hakkında çocukklar bilgilendirilerek hazırlanmalıdır. Okul öncesi fen ve doğa etkinlikleri sayfamıza hoşgeldiniz. Bu sayfada okul öncesi eğitim sitesi olan yüklenen tüm okul öncesi fen ve doğa etkinlikleri eklenecektir. Aşağıda ki listede sitemizde bulunan okul öncesi fen ve doğa etkinliklerini tek tek görebilirsiniz. Dilediğiniz etkinliğe tıklayarak etkinliğin görsellerinin ve anlatılışının bulunduğu sayfaya geçiş yapabilirsiniz. Yeni eklenen fen ve doğa etkinlikleri sıralamanın en üstünde yer alacaktır. Okul öncesi etkinlikler – Hava grafiği. Okul öncesi fen ve doğa. Kavram haritası örneği. Anaokulu görsel eğitim. Mevsim şeridi. Okul öncesi eğitim sergisi. Okul öncesi fen ve doğa etkinlikleri haricinde farklı okul öncesi etkinlik örnekleri arıyorsanız, aşağıdan okul öncesi etkinlikleri yazısına tıklayabilirsiniz. Etkinliklerin ana sayfası Okul öncesi etkinlikleri

okul öncesi fen doğa etkinliği