Lockeun genel felsefesi epistemoloji (bilgi kuramı) alanında-ön kabullenmeleri doğuran -bilgilerimizin deney- öncesi (a-priori) olduğunu kabul eden feodal aristokratik söylemin dogmatik tutumunun yadsınmasına dayanır. Felsefi Bilgi:Felsefi bilgi,evreni,varlığı,insanı,doğayı parçalara ve konulara bölmeden bir bütün Değişenkitaplardan biri de “ 10. Sınıf Meb Yayınları Felsefe Ders Kitabı Cevapları ” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Arife AYAZ ŞAHİN, Haydar Sinan KOLUAÇIK, Mehmet UYANIK, Sarper Serkan AVCI tarafından 168 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Volkan NUR tarafından yapılmış. “ 10. 11 Sınıf Felsefe Bilgi Felsefesi 2 – Test Çöz. 11. Sınıf Felsefe Bilgi Felsefesi 2 - Test Çöz. Testi Tamamladınız. Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir. Jaspers’a göre; bizi felsefe yapma konusunda harekete geçiren, sebeplerden biri şüphe ve emin olma halidir. Yüzyıllardır, bilim adamları elde ettikleri sonuçlara bakıp A Bilimde ölçme olduğu için teknoloji kurulabilir, ancak felsefenin teknolojisi yoktur. B) Bilimin sonuçları belli bir kesinlik ifade edebilir, felsefenin ise kesinliği yoktur. C) Bilimde objektiflik ön plandadır, felsefede ise sübjektiflik. D) Bilim parçacı bir yaklaşıma sahiptir, felsefe ise bütünleştiricidir. 10 Sınıf Tüm Dosyalar 10. Sınıf Ders Notu, Sunu ve Etkinlikler 10. Sınıf Felsefe Bilgi Felsefesi Epistemoloji Konu Özeti Reklam Alanı - 1 Web'de Öğren Platformları Anasayfa Forum Web'de Öğren Haber Video Dersler Test Çöz E-Bülten Ajanda Sor-Öğren Dosya İndirme: 10. Sınıf Felsefe Bilgi Felsefesi Epistemoloji Konu Özeti BilgiFelsefesi 10. Sınıf 2. Dönem Felsefe Konuları FELSEFENİN TEMEL KONULARI VE PROBLEMLERİ Bilim Felsefesi Ahlak Felsefesi Din Felsefesi Siyaset Felsefesi Sanat Felsefesi FELSEFİ OKUMA VE YAZMA Felsefi Metinlerin Çözümlenmesi Alternatif Görüşler Geliştirme Felsefi Bir Deneme Yazma Felsefi Akıl Yürütmelerin Diğer Alanlarda da Kullanılması B37Kr7. 10. Sınıf Felsefe Test KitabıHer öğrenci okul derslerinde başarılı olabilmek için 10. Sınıf Felsefe test kitabı içinde bulunan soruları çözmelidir. Felsefe insanı düşünmeye sevk eden bir derstir. Düşünmek ise insanı üretmeye yönlendirir. İnsanın var oluşundan hayatla ilgili gerçeklere varıncaya kadar her konuda düşünmektir. Alanın bilgi sahibi insanları felsefeyi yolda olma olarak açıklar. Bir yere varmadan devamlı yeni bilginin peşinden koşmaktır. Bilgi edinmek için soru sormak gerekir. Sorulan soruların cevaplarını almak olayı sonlandırmaz. Yeni sorular sorar felsefeci. İnsan zihnini ve düşünme kabiliyetini geliştirmesine yardımcı olur. Ülkemize düşünen insanlara ihtiyacı vardır. sıralarında oturan her bir genç ülkemizin geleceğidir. Felsefe dersinde hayatı sorgulamayı ve düşünmeyi öğrenmelidirler. Öğrendikleri ülkemizin geleceği adına umut olacaktır. 10. Sınıf Felsefe Sorularını ÇözmekHer öğrencinin ailesine ve kendine karşı bazı sorumlulukları vardır. Sorumluluklarının başında temel eğitim hayatını başarıyla bitirmektir. Başarabilmek için okul derslerinin her birini önemsemelidir. Anadolu, fen, sosyal bilimler, imam hatip, Anadolu teknik, mesleki ve teknik Anadolu liselerinin her birinde felsefe dersi verilir. haftalık 2 saat felsefe vardır. Her birey felsefeye dair temel bilgilere sahip temel bilgileri içeren felsefe dersi sözel ağırlıklıdır. Kısmen ezber gerektiği düşünülebilir. Düz ezbercilik anlayışıyla hareket etmek doğru olmayacaktır. Edinilen bilgilerin zihne yerleştirilmesi gerekir. 10. Sınıf Felsefe soru çöz faaliyetleri ne kadar çok yapılırsa bilgiler o kadar çok yerleşir. Sadece ezber yaparak sınava girmek başarıyı getirmez. İnsan hafızası unutmaya meyillidir. Soru çözülerek bilgiler kavranır ve pekiştirilirse sonuç başarıyla Sınavlarında 10. Sınıf Felsefe SorularıÜlkemizde üniversite sınavları iki aşamalı yapılmaktadır. Birinci aşama TYT yani Temel Yeterlilik Testi’dir. Bu teste bütün öğrenciler girer ve temel yeterlilikleri ölçülür. Yıllara göre değişmekle birlikte genellikle 9 ve konularından sorular gelir. TYT, orta zorluğa sahiptir. TYT’de din dersi almak zorunda olmayanlar için 5 tane felsefe sorusu sorulur. AYT yani Alan Yeterlilik Testi ikinci basamaktır. Her öğrenci kendi alanına uygun sınava girer. Sosyal Bilimler testinde 12 tane felsefe sorusu vardır. Din dersi zorunlu olmayanlar için ilaveten 6 tane daha felsefe sorusu sorulur. Sözel öğrencilerin yüksek puan alarak rakiplerini geride bırakabilmek için felsefe soruları doğru cevaplanmalıdır. 10. Sınıf Felsefe soru çöz etkinliğini fazla yapanlar üniversite sınavında sorulan soruları çok kolay bir şekilde Sınıf Felsefe Test Kitabı İçeriğiOkul derslerinde ve üniversite sınavında başarıyı artırmak için 10. Sınıf Felsefe test kitabı alınarak çözülmelidir. Lise hayatındaki her kademenin her dersi çok önemlidir. Hiçbir ders ihmal edilmeden çalışılmalıdır. Her yılın dersleri o yıl öğrenilir ve pekiştirilirse başarı elde edilir. Biriken dersleri çalışmak ve kavramak çok daha zordur. 10. Sınıf Felsefe dersinde toplam 10 ünite vardır. Ünite konuları; Felsefeyi tanıma Felsefe ile düşünme Varlık felsefesi Bilgi felsefesi Bilim felsefesi Ahlak felsefesi Din felsefesi Siyaset felsefesi Sanat felsefesi Felsefi okuma ve yazma10 ünite iki dönemde işlenir. felsefe dersi yoktur. Bundan dolayı 10. Sınıf Felsefe dersiyle temel oluşturulur. Felsefenin anlamı açıklanarak düşüncenin özellikleri Sınıf Felsefe ÇalışmalarıFelsefe çalışırken ezber yapılmalı mıdır? Bu soruya kısmen evet cevabı verilebilir. Ezberlenen bilgilerin unutulmaması ve hafızaya yerleştirilmesi için bir şeyler yapılmalıdır. Bu konuda uygulanacak en etkili yöntem bol soru çözmektir. Çeşitli kaynaklar alınmalı ve felsefeye dair soruların hepsi seçerken içeriğine dikkat edilmelidir. 10. Sınıf Felsefe test kitabı müfredat konularıyla örtüşmelidir. Bazı kaynaklar eski müfredatları baz almış olabilir. Eksik olmaması adına dikkat edilmelidir. Süre tutularak sorular çözülmelidir. Yanlış olan soruların doğru bilgisi edinilmelidir. Doğru bilgi öğrenilmeden asla geçilmemelidir. DERSİN LİNKİ VİDEOSU Merhabalar BU DERSİMİZDE ELE ALINAN KONULAR  BİLİM VE BİLİM FELSEFESİ NEDİR?  BİLİMSEL YÖNTEM NEDİR?  BİLİMSEL YÖNTEMİN AŞAMALARI NELERDİR?  BİLİMİN DEĞERİ NEDİR?  BİLİMSEL DÜŞÜNCENİN İŞLEVLERİ NELERDİR?  BİLİM VE FELSEFE İLİŞKİSİ  BİLİMSEL BİLGİNİN ÖZELLİKLERİ  BİLİM ADAMLARININ ÖZELİKLERİ  BİLİMLERİN SINIFLANDIRILMASI  BİLİME YÖNELİK YAKLAŞIMLAR  KLASİK OLARAK BİLİM  ÜRÜN OLARAK BİLM  KLASİK BİLİM ELEŞTİRİSİ  ETKİNLİK OLARAK BİLİM Felsefe dersleri videolarını çekmemin amacı başta lise öğrencileri ve ile felsefe grubu bölümlerini okuyan öğrenciler ve değerli meslektaşlarım için alternatif sunum video içerik yapmaktır. Bu Video Hazırlanırken Yararlandığım Kaynaklar 1. Yanıt Yayınları Akıllı Tahta Uygulaması 2. Vip Yayınları Akıllı Tahta Uygulaması 3. Aydın Yayınları Akıllı Tahta Uygulaması 4. Ve Kendi Notlarım Deneyimlerim FELSEFE DERSLERİ KAPSAMINDA ANLATILACAK KONULAR 1-FELSEFEYİ TANIMA 2-FELSEFE İLE DÜŞÜNME 3-VARLIK FELSEFESİ 4-BİLGİ FELSEFESİ 5-BİLİM FELSEFESİ 6-AHLAK FELSEFESİ 7-DİN FELSEFESİ 8-SİYASET FELSEFESİ 9-SANAT FELSEFESİ 10-FELSEFİ OKUMA VE YAZMA tyt felsefe, ayt felsefe, tyt felsefe konu anlatımı, 2021 tyt felsefe, tyt felsefe son tekrar, tyt felsefe soru çözümü, felsefe felsefe felsefe tyt, tyt, ayt, felsefe VİDEO VE SUNUMLARIN FAYDALI OLMASI DİLEĞİYLE…. felsefe tytfelsefe yks Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Yayın Tarihi23 Ağustos 2021 Emniyet Mahallesi Milas Sokak No 8 Yenimahalle/Ankara - 0312 413 30 65 MEB © - Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik, Kullanım ve Telif Hakları bildiriminde belirtilen kurallar çerçevesinde hizmet sunulmaktadır. Bilgi Felsefesi Felsefenin, insan bilgisinin kaynağını, sınırlarını, geçerliliğini ele alan dalına bilgi felsefesi denir. O, belli bir bilgi türünü değil de, bilen özne ile bilinen obje arasındaki ilişki ile ortaya konulan bilgi sürecini genel olarak ele alır; bu sürece giren tüm öğeleri inceler. İnsanın sahip olduğu akıl, sezgi gibi yetilerinin insan zihninde olup olmadığı, varsa görünüşleri ve ötesindeki varlığı bilmemize imkân verip vermeyeceği gibi problemler ve bunların çözümlerini araştırır. 1. Bilgi Kuramının Temel Kavramları a. Doğruluk Bir düşünceyi dile getiren yargının gerçek ile uyuşmasıdır. Bilginin nesnesiyle çakışmasıdır. "Ankara başkenttir" yargısı doğru, "İstanbul başkenttir" yargısı doğru değildir. Bu yargılardan birincisi gerçeği dile getirir, diğeri getirmez. b. Gerçeklik Gerçeklik, varlığın insan zihninden bağımsız olarak var oluşunu temsil eder. Su, Dünya, Güneş, çiçek varolan birer gerçeklik örneğidir. Kaf Dağı'nın, devlerin, yedi başlı ejderhanın gerçekliği yoktur. Gerçeklik, bir şeyin varoluşuyla ilgili, doğruluk ise bilginin bir özelliğidir. Yargının gerçekliği dile getirip getirmemesine bağlıdır. Buna göre "Dünya" gerçek, "Dünya dönüyor" yargısı ise doğrudur. c. Temellendirme Bir iddiayı savunmaya yönelik olarak mantıksal gerekçelerin tutarlılık içinde ortaya konulmasıdır. Filozofların yaptıkları, iddialarını savunmak için temel dayanaklarını ortaya koyarak görüşlerini temellendirmektir. Bilginin insan zihninde doğuştan yer aldığını savunan bir filozof, bu görüşünü temellendirmek durumundadır. "Benim kanaatlerim öyle olduğunu bildiriyor" şeklinde kestirme cevaplarla görüşünü savunamaz. 2. Bilgi Felsefesinin Temel Soruları a. Bilginin Kaynağı İnsan, genel bir düşünce ile, kendisini kuşatan evrenle ilgili bir takım bilgilere sahip olur. Zihnimizde iyiliğe, kötülüğe, güzelliğe, hakikat ve hayata, matematik prensiplerine vb. ait bilgiler vardır. "2+2=4", "Ay, Dünya'nın uydusudur." birer bilgi örneğidir. Acaba zihindeki mevcut bilgiler nasıl meydana gelmiştir, nasıl meydana geliyor? Bilgilerin meydana gelmesinde rol oynayan faktörler nelerdir? Akıl mı, deney mi; yoksa bunlardan tamamıyla farklı başka faktörler var mıdır? Bütün bu sorulara; Rasyonalistler, bilginin akla dayandığını, Empristler, bilginin deneye dayandığını, Sensualistler, bilginin duyuma dayandığını, Entüisyonistler, bilginin sezgiye dayandığını, ileri sürerek birbirlerinden farklı şekilde açıklık getirmeye çalışmışlardır. b. Bilginin Değeri Bilginin, araştırdığı olaya ve konuya uygunluğu demektir. Doğru bilgi, açıkladığı gerçekliği olduğu gibi yansıtan bir bilgidir. Örneğin "Şu kalem kırmızıdır" gibi bir önermede, işaret ettiğim kalem gerçekten kırmızı ise, doğrudur. Elde ettiğimiz bilgi, objesine uygun mudur, değil midir? Varlığın doğru bilgisine ulaşılabilir mi? Bilgi gerçeği verebilir mi? gibi sorular da hangi bilginin doğru olduğuna açıklık getirmeye çalışır. Bilginin değeri ile ilgili sorular bizi "doğru bilginin imkânı" problemine götürmüştür. Felsefe tarihinde bu soruya iki şekilde cevap verilmiştir. 3. Bilgi Felsefesinin Temel Problemi Doğru Bilginin İmkanı Problemi a. Doğru Bilginin İmkânsızlığı aa. Septisizm Şüphecilik İnsan zihninin değişmez bir gerçeğe ulaşamayacağını, hakikat olarak kabul edilebilecek bir şey için zihnimizde bir ayraç bulunmadığını, bundan dolayı da kesin hükümler vermekten kaçınmamızın ve herşeyden "prensip olarak şüphe etmemizin" doğru olacağını kabul eden görüştür. Şüphecilik, bir bilginin doğru ya da yanlışlığına ait yargıyı kabul etmediği gibi inkâr da etmez. Sadece bu bilgilerden şüphe eder. Süpheciliğin kurucusu olan Pyrrhon'a göre hiçbir şey ne doğrudur ne de yanlıştır. Her yargı ve her yargının çelişiği için aynı nedenler bulunabilir. Doğruyu yanlıştan ayıracak bir ölçüt olmadığına göre, varlıklar hakkında çelişik yargılar ileri sürülebilir. Bu nedenle yargıda bulunmaktan kaçınılmalıdır. Süpheci filozoflardan Timon'a göre ise; Nesnelerin gerçek yapısı bilinemez, Bu nedenle her türlü yargıdan kaçınmalıyız, Böylelikle ruhun sarsılmazlığına yani mutluluğa ulaşırız, görüşünü ortaya koymmuştur. ab. Sofistler Sofist Protagoras, "İnsan her şeyin ölçüsüdür" di-yerek, doğruluğun insanlara göre değiştiğini ileri sürmüştür. Üşüyen insan için rüzgarın soğuk, üşümeyen için soğuk olmadığını belirterek herkes için geçerli mutlak bir bilginin olamayacağını savunmuştur. Bilginin imkânsızlığını ileri süren sofist filozoflardan Gorgias bu görüşünü, "Hiçbirşey yoktur, olsa bile bunu bilemezdik, bilseydik de başkalarına bildiremezdik" sözleriyle dile getirmiştir. b. Doğru Bilginin İmkanı ba. Dogmatizm Bilginin kesin ve değişmez nitelikte olup olamayacağını hiçbir eleştiriye tabi tutmadan, aklın mutlak ve değişmez olanı bilebileceğini, düşünme ve akıl yoluyla değişmez, kesin gerçeklere ulaşılabileceğini kabul eden öğretidir. Dogmatik düşüncenin ilk temsilcileri ilkçağ doğa filozoflarıdır. Bu filozoflar evrenin özünü, ana maddesini bir ilk prensibe dayandırarak, kesin olarak bildiklerini ileri sürmüşlerdir. İşte bu ilk nedenin ne olduğunu kesin olarak bildiklerini kabul ve iddia eden bu filozoflara dogmatik filozoflar denilir. bb. Rasyonalizm Akılcılık Rasyonalizme göre doğru bilgi olanaklıdır ve doğru bilginin ölçütü akıldır. Rasyonalistlere göre matematik bilgiler, aklın ilkeleri kesin bilgilere örnek oluşturur. Sokrates, Platon, Aristoteles, Descartes, Hegel rasyonalist filozoflara örnektir. Sokrates Aklın, değişmez ve gerçek varlığın bilgisine doğuştan sahip olduğunu söyler. Dürüstlük, adalet, iyilik gibi erdemlerin bilgisinin tecrübe ile kazanılmadığını, bu bilgilerin insanda doğuştan olduğunu ileri sürmüştür. Platon Zorunlu, kesin, genel geçer bilginin var olduğunu, bu bilgilerin de ideaların bilgisi olduğunu ileri sürer. Ona göre görünüşler dünyasında sürekli değişme olduğundan, bu varlıklar bilinemezler. İdealar dünyası ise ezeli ve ebedi olan ve akılla kavranan gerçeklik alanıdır. İdealar insan zihninde doğuştan yer alır. 2+2=4 idealar dünyasının doğru bilgisine bir örnektir. Aristoteles Ona göre bilgi edinme yetisi akıldır. Ancak akıl bilgiyi taşıyan değil, üreten bir yeti olmaktadır. Aristoteles, mantığında kullandığı tümdengelim yöntemiyle, aklın bilgi yapma yetisi olduğunu göstermiştir. Descartes İnsan zihninde doğuştan düşünceler bulunduğunu, iyi yönetilen zihnin kesin, genel geçer bilgiye ulaşabileceği görüşündedir. Başlangıçta, geçici olarak bütün bilgilerinin doğruluğundan kuşku duymuştur. Metodik şüpheci yöntemi O, aklın basit ve mutlak doğrulardan hareket ettiğinde, kendisinden kuşku duyulmayan bilgilere adım adım ulaşılabileceğini göstermeye çalışmıştır. "Düşünüyorum, o halde varım" yargısına, bu yöntemine dayalı akıl yürütmesiyle ulaşmıştır. Hegel O, doğru bilgiye hiçbir deneye başvurmadan, yalnızca düşüncenin sınırları içinde kalınarak ulaşılabileceğini ileri sürer. Ona göre doğru bilgiye ulaşmak için, önce varlığa yönelmek, onu düşünceye konu yapmak gerekir. Düşünmek, nesnenin ardındaki ideyi kavramaktır. Aklın yasaları, varlığın yasaları ile aynıdır. Hegel'e göre "akla uygun olan gerçek, gerçek olan akla uygundur." bc. Empirizm Rasyonalizmin karşıtı olan bu akıma göre doğuştan gelen hiçbir ilke ya da bilgi yoktur, bütün bilgiler duyu ve deneyimlerden gelir. Güneşin yakıcı olduğu, Tanrı'nın var olduğu bilgisini insan sonradan edinir. Bu akımın savunucuları arasında John Locke ve David Hume vardır. John Locke'a göre insan zihni doğuştan "boş bir levha" tabula rasadır. Duyu ve deney verileri bu levhayı doldurur. "Zihinde bulunan hiçbir düşünce yoktur ki, daha önce duyularda bulunmamış olsun" sözü ona aittir. Hume, insan zihnindeki bütün bilgilerini duyu verilerine indirger. Ona göre doğa yasaları gibi düşünce yasaları da insanın alışkanlıklarından başka birşey değildir. Dolayısıyla zihinde bulunan tüm izlenim, kavram ve düşüncelerin temelinde dış dünyanın duyularla algılanması vardır. bd. Pozitivizm Pozitif felsefeyi geliştirip sistemleştiren A. Comte'a göre, bilimin tek amacı olgular arasındaki değişmez ilişkileri ya da doğal yasaları bulmaktır. Bu amaç ise yalnızca gözlem ve deney yoluyla gerçekleştirilebilir. Gözlem ve deney yoluyla kazanılan bilgi pozitif bilgidir. Pozitivizm, araştırma alanı olarak sadece olguları görür. Olguların bilgisi, olayların özünü ve gerçek nedenini vermez; ama olayları idare eden yasaları verir. Bu yasalarla gelecek hakkında öngörüde bulunuruz. be. Sezgicilik Bu akıma göre mutlak hakikati kavramanın yolu sezgiden geçer. Sezgi, aracısız ve doğrudan bilmeyi içeren bir yeti olmaktadır. Bütünü, bir bakışla doğrudan kavrama ve keşfetmedir. Duyuların ve aklın veremeyeceği hakikat bilgiye ancak sezgiyle ulaşılabilir. Sezgiciliğin önemli temsilcisi Bergson'dur. Ona göre gerçeklik hayattır, akıştır; bu da yalnızca sezgiyle kavranabilir. Sezgi, varlığın özüne nüfuz ederek gerçekliği oluşturan süreyi, yaşamı içten içe duyarak kavrar. bf. Kritisizm İnsan zihninin güçlerine ve insanın neyi bilip neyi bilemeyeceğine ilişkin bir araştırmadan meydana gelen felsefe yaklaşımıdır. Temsilcisi Kant'tır. Kant'a göre insan aklı, ancak olaylar dünyasını bilebilir. Bu bilginin ham maddesi duyular aracılığıyla gelir. Ham madde zihnin kalıplarına girer, formunu alır ve akıl ilkeleri ile işlenerek dış alemin doğru bilgisi elde edilir. Bilgi sürecinde insan pasif olmayıp, aktif bir biçimde duyular yoluyla gelen izlenimleri sınıflar, kalıplara yerleştirir ve yorumlar. Ancak insan bilgisi sınırlı olduğundan, zihin, nesne ve olayları gerçekte oldukları şekliyle bilemez. Nesneler insan tarafından, yalnızca zihnin olanaklarına, yapısına, formlarına göre bilinirler. O halde Kant'a göre bilgi, sınırlı ve insana göredir. bg. Pragmatizm Doğruluğu ve gerçekliği tek yanlı olarak, yalnızca eylemlerin sonuçları ile değerlendiren ve onlara yalnızca "fayda" açısından bakan felsefe yaklaşımıdır. Bu yaklaşımın savunucularından W. James'e göre pragmatik yöntem, her kavramı, kendilerinden pratik sonuçlar çıkararak yorumlamaktır; hakikat ise, olacak şeye karşı bizi hazırlayan eylemdir. Doğru fikirler, doğruluklarını uygulayarak ortaya koyabileceğimiz fikirlerdir. Bir fikir, hayatımız için uygun olduğu sürece doğrudur ve iyidir Bilgi Felsefesi Bilgi Kuramının Temel Kavramları Bilgi Felsefesinin Temel Soruları ders notu konu özeti çalışma notları özetler ders anlatım eğitim öğretim kaynakları Filozof Farabi rasyonalizmin temsilcilerinden, Gazali ise entüisyonizmin önemli temsilcilerindendir. Bu kişileri ve görüşlerini niçin vermediniz ? 2019-11-19Fatma Nur Guzel olmus tesekkurler. 2018-05-27YILAN mükemmel yazı! teşekkürler. 2018-01-02Aslı Cook tesekkur ederim sinavimda verdiginiz orneklerin aynisini yaradi Allah razi olsun sizlerde. 2017-11-17spinoza Güzeldi. 2017-05-23Melankolia Cok tesekkur ederim iyi bir yaziydi. 2017-03-17cre4 güzel olmuş. emeğinize sağlık 2017-02-05PDR ci Hakikaten güzel olmuş anlaşılır bir dil kullanılmış teşekkürler 2016-10-10 Oluşturulma Tarihi Aralık 14, 2020 0212Epistemoloji, temel konusu ''bilgi'' olan ve farklı görüşleri kapsayan felsefi bir sistemdir. İlgilendiği konular arasında bilgiye ulaşma yöntemleri ve doğruluk gelir. Bu felsefenin içinde yer alan görüşler, bilgiyi tanımlama ve elde etme yöntemleri bakımından birçok türe ayrılır. Bilginin kaynağını araştırmak ve doğru olup olmadığını sorgulamak da bilgi felsefesinin temel unsurları arasında yer alır. Epistemolojinin temsilcileri kimdir, temel kavramları nelerdir? Sizin için detayları felsefesinin tarihi Antik Yunan Çağına kadar uzanır. Örneğin ünlü düşünür Sokrates, insanın doğduğunda her şeyi bildiğini, bu bilgileri öğrenmek için hatırlamasının yeterli olacağını öne sürmüştür. Platon ise dünyayı ''idealar dünyası'' ve ''nesneler dünyası olarak'' ikiye ayırmış, gerçek bilginin idealar dünyasında olduğunu savunmuştur. Bilgi Felsefesi Epistemoloji Nedir? Epistemoloji, temelde bilgi kavramının yapısı ve gerçekliğiyle ilgilenen bir felsefe dalıdır. ''Doğru bilgi var mıdır?'' - '' Doğru bilgiye ulaşmak mümkün müdür?'' sorularına cevap arayan düşünürler, farklı yöntemler geliştirmiştir. Bazı filozoflar gerçek bilgiye ulaşmanın imkanlar dahilinde olduğunu ifade etmiştir. Bazıları ise ''görecelik'' kavramını baz alarak doğru ya da gerçek bilginin mümkün olmadığını öne sürmüştür. Örneğin Septisizm adıyla da bilinen Şüphecilik akımına göre ''gerçek / doğru bilgi'' yoktur. Her bilgi ve olgu kişilerin olayları yorumlama kapasitesine ve algısına göre değişir. Bununla birlikte ''zaman'' kavramı da gerçek bilgiye ulaşmayı imkansız kılar. Kişinin bir yıl önceki ve bir yıl sonraki düşünceleri bile farklılık gösterebildiğine göre, evrensel ve mutlak bir bilgiden bahsetmek söz konusu olamaz. Diğer akımlara göre bilgiye ulaşma yöntemleri şu Rasyonalizmde - Akıl yoluyla Empirizmde - Deneyim ile Entüisyonizm - Sezgi yoluyla Determinizm - Neden - sonuç ilişkisiyle Materyalizm - Gözlemlenebilir verilerle Bilgi Felsefesinin Temel Kavramları Nelerdir? Bilgi felsefesinde doğruluk, gerçeklik ve temellendirme olmak üzere üç temel kavram vardır. Bir bilginin doğru olabilmesi için hem geçerli hem de anlamlı olması gerekir. Örneğin ''saçma sapan'' ifadesinde ''saçma'' kelimesi anlamlıyken ''sapan'' kelimesi herhangi bir anlam ifade etmez. Ancak ''bu film siyah beyazdır'' dendiğinde aktarılan bilgi doğrudur. Geçerlilik de ise verilen bilginin ''her zaman için'' doğru olması anlamına gelir. Örneğin ''bütün filmler siyah beyazdır'' ya da ''hayvanlar siyah renklidir'' ifadesi sadece bazı filmler ve hayvanlar için doğrudur. Bilgi felsefesine göre, her geçerli bilgi doğrudur fakat her doğru bilgi geçerli değildir. Gerçeklik, dış dünyaya bağlı olan varlıkların tanımlanmasında kullanılan bir kavramdır. Gerçekliğe ulaşmak için ''Doğru mu yanlış mı'' sorusu değil ''var mı yok mu'' sorusu sorulmalıdır. Temellendirme ise bir bilginin neden doğru ya da yanlış olduğunu açıklamak ve örneklendirmek anlamına gelir. ''Önerme'' ve ''Tüme varım'' yöntemleri temellendirmenin bir parçasıdır. Örneğin Fransız düşünür Rene Descartes'in ''Düşünüyorum, öyleyse varım'' sözü tüme varım yoluyla temellendirmeye örnek gösterilebilir. Bilgi Felsefesi Temsilcileri Sokrates ''Bildiğim tek şey hiçbir şey bilmediğimdir'' sözüyle bilgi felsefesinin temelini atmıştır. Filozofa göre, insan ancak sorgulayarak ve ''bilmediğini kabul ederek'' gerçek bilgiye ulaşabilirdi. Hayatı boyunca hiçbir şey yazmamış olmasına rağmen günümüz felsefesine yön veren filozoflardan biri olmayı başarmıştır. Platon tarafından yazılmış olan ''Sokrates'in Savunması'' adlı kitap, en çok okunan felsefi metinlerden biridir. Bilgi felsefesinin diğer temsilcileri ve en önemli eserleri şunlardır Aristoteles - Poetika / Retorik / Atinalıların Devleti David Hume - İnsanın Anlama Yetisi Üzerine Benedict de Spinoza - Ethica Bertrand Russell - Felsefe Sorunları / Batı Felsefesi Tarihi Henri Bergson - Metafizik Üzerine / Yaratıcı Tekamül / Madde ve Benlik

10 sınıf felsefe bilgi felsefesi